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Destinatari |
Assistenti sociali, neolaureati in scienze sociali, allievi
del corso di laurea di I° e II° livello e a quanti sono
interessati ad approfondire gli argomenti dello stigma,
dello stereotipo e del pregiudizio contro i quali spesso si
scontrano i professionisti delle relazioni d’aiuto. |
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Contenuti |
Il pregiudizio è un particolare
aspetto della nostra psiche che, se trascurato, si inserisce
nei nostri pensieri prendendo sempre più corpo fino ad
assumere una forza devastante che condiziona i
comportamenti e ci rende sfiduciosi e sospettosi nei
confronti dell’altro. In una società già ferita dagli
avvenimenti passati e recenti, il difficile percorso verso
l’integrazione con “il diverso” deve cominciare dalla
sensibilizzazione delle giovani generazioni e degli
operatori sociali. Per potere attuare un tale percorso
occorre acquisire un’idonea metodologia di analisi, la
maturazione di un atteggiamento elastico nei confronti della
diversità, la capacità di gestire consapevolmente
interazioni, relazioni ed attività di gruppo, volte al
superamento di ogni forma di giudizio a priori.
Obiettivi:
il seminario, attraverso valutazioni ex ante, ex post,
lezioni in aula, simulate e giochi di ruolo, intende offrire
informazioni di psicologia sociale finalizzate ad acquisire
competenza su:
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Le cause che determinano il
pregiudizio a livello individuale: (la categorizzazione, la
generalizzazione, l’omogeneità, la personalità autoritaria)
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Le cause che determinano il
pregiudizio a livello sociale: (il sistema sociale,
l’appartenenza sociale, la relazione tra gruppi (in-group,
out-group), il favoritismo di gruppo, l’immagine di sé,
l’identità, locus of controll esterno ed interno)
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Il principio del minimo sforzo,
l’errore di attribuzione, la profezia che si autoavvera.
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Appartenenza socio-culturale e
ostilità verso il diverso.
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Progettare una buona
integrazione attraverso tre azioni a tre diversi livelli.
(individuale, intergruppale, interculturale)
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Cosa farne delle differenze?
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La proposta di un modus
mentale: la creatività del pensiero.
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